Projectoverzicht

FOSSBot4AI is een Erasmus+ KA2-project dat tot doel heeft onderwijs op het gebied van kunstmatige intelligentie in het hoger onderwijs te integreren door middel van open-source-technologieën en praktijkgericht leren.

Project Identity: FOSSBOT4AI

Project titleTeaching AI to higher education students using an open-source and open-design educational robot (FOSSBot4AI)
ProgrammeErasmus+
Action typeKA220-HED – Cooperation partnerships in higher education
Project Start Date03/11/2025
Project End Date02/05/2028
Duration30 months
Project Budget250 000,00 €
Applicant OrganisationEPMI, France
National AgencyFR01 – Agence Erasmus+ France /Education et Formation
Project ObjectivesIntegrate Artificial Intelligence (AI), Machine Learning (ML), and educational robotics into a unifiedcurriculum, addressing current educational priorities
PartnersPOLITECHNIKA POZNANSKA, PLCHAROKOPEIO PANEPISTIMIO, GRATERMON B.V, NLETAIREIA ELEYTHEROY LOGISMIKOY LOGISMIKOY ANOIKTOY KODIKA, GRErzurum Technical University, TR

Belangrijkste punten

  • FOSSBot4AI heeft als doel het AI-onderwijs in het hoger onderwijs radicaal te vernieuwen door een toegankelijke, open-source onderwijsrobot aan te bieden.
  • Het project ontwikkelt een uitgebreid onderwijskader voor AI, gebaseerd op de „5 grote ideeën in AI“ (perceptie, representatie & redeneren, leren, natuurlijke interactie, maatschappelijke impact).
  • Het omvat een online academie en een virtuele simulator voor programmeren, testen en experimenteren.
  • Het project brengt zes partners uit vijf landen (Frankrijk, Polen, Griekenland, Nederland, Turkije) samen, die hun expertise op het gebied van AI, robotica en onderwijs bundelen.
  • FOSSBot4AI sluit aan bij de prioriteiten van Erasmus+ door digitale transformatie en innovatieve onderwijsmethoden in het hoger onderwijs te bevorderen.

Doelstellingen

  • Ontwikkeling van FOSSBot:v2, een verbeterde open-source onderwijsrobot met uitgebreidere hardware-ondersteuning en een kortere montagetijd.
  • Een online academie opzetten die gestructureerde leertrajecten aanbiedt met microcredentials voor het certificeren van vaardigheden.
  • Opzetten van een onderwijsraamwerk voor AI met projectgebaseerde leermiddelen op het gebied van AI, ML, NLP, computervisie en IoT.
  • Een virtuele simulator (digitale tweeling) ontwikkelen waarmee studenten kunnen programmeren en testen zonder fysieke hardware.
  • De aanpak valideren via proefprogramma’s bij partneruniversiteiten.

Doelstellingen op lange termijn

  • De AI-geletterdheid onder studenten in het hoger onderwijs in heel Europa vergroten.
  • Academisch personeel voorzien van hulpmiddelen en bronnen om AI en robotica in hun onderwijs te integreren.
  • De toegang tot AI-onderwijs democratiseren door middel van open-source hardware, software en lesmateriaal.
  • Een praktijkgemeenschap bevorderen rond open onderwijs op het gebied van robotica en AI.
  • Zorgen voor duurzaamheid via het FOSSBot4AI Academy-platform, ook na afloop van de financieringsperiode van het project.

Doelgroepen

  • Instellingen voor hoger onderwijs die opleidingen op het gebied van STEM, informatica en techniek aanbieden.
  • Academisch personeel (professoren, docenten) dat AI en robotica in hun cursussen wil integreren.
  • Studenten in het hoger onderwijs die geïnteresseerd zijn in AI, machine learning, IoT en robotica.
  • De EdTech-sector die op zoek is naar open-source onderwijsoplossingen.
  • Open-source- en maker-gemeenschappen die willen bijdragen aan onderwijsrobotica.
  • Beleidsmakers en onderwijsinstanties die de integratie van AI in leerplannen onderzoeken.

Resultaten – Output

  • FOSSBot:v2: Een verbeterde open-source, 3D-geprinte onderwijsrobot met montagehandleiding en softwarestack.
  • AI-onderwijskader: Uitgebreid lesprogramma gebaseerd op de 5 grote ideeën in AI, inclusief projectmaterialen.
  • Online Academie: E-learningplatform met cursussen, leertrajecten en microcredentials.
  • Virtuele simulator: Digitale tweeling van FOSSBot:v2 voor programmeren en experimenteren.
  • Meertalige bronnen: Alle materialen zijn beschikbaar in het Engels, Frans, Pools, Grieks, Nederlands en Turks.
  • Implementatierichtlijnen: Aanbevelingen voor de integratie van AI-roboticaonderwijs in het hoger onderwijs.