Présentation du projet

FOSSBot4AI est un projet Erasmus+ KA2 visant à intégrer l’enseignement de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur grâce aux technologies open source et à l’apprentissage pratique.

Project Identity: FOSSBOT4AI

Project titleTeaching AI to higher education students using an open-source and open-design educational robot (FOSSBot4AI)
ProgrammeErasmus+
Action typeKA220-HED – Cooperation partnerships in higher education
Project Start Date03/11/2025
Project End Date02/05/2028
Duration30 months
Project Budget250 000,00 €
Applicant OrganisationEPMI, France
National AgencyFR01 – Agence Erasmus+ France /Education et Formation
Project ObjectivesIntegrate Artificial Intelligence (AI), Machine Learning (ML), and educational robotics into a unifiedcurriculum, addressing current educational priorities
PartnersPOLITECHNIKA POZNANSKA, PLCHAROKOPEIO PANEPISTIMIO, GRATERMON B.V, NLETAIREIA ELEYTHEROY LOGISMIKOY LOGISMIKOY ANOIKTOY KODIKA, GRErzurum Technical University, TR

Points clés

  • FOSSBot4AI vise à transformer l’enseignement de l’IA dans l’enseignement supérieur en proposant un robot éducatif open source, accessible et exploitable en contexte pédagogique.
  • Le projet développe un cadre pédagogique complet pour l’enseignement de l’IA, fondé sur les « 5 grandes idées de l’IA » : perception, représentation et raisonnement, apprentissage, interaction naturelle et impact sociétal.
  • Il comprend une académie en ligne et un simulateur virtuel permettant la programmation, les tests et l’expérimentation.
  • Le projet réunit six partenaires issus de cinq pays : France, Pologne, Grèce, Pays-Bas et Turquie, combinant des expertises en IA, robotique, technologies éducatives et enseignement supérieur.
  • FOSSBot4AI répond aux priorités Erasmus+ en favorisant la transformation numérique et les pratiques pédagogiques innovantes dans l’enseignement supérieur.

Objectifs

  • Développer FOSSBot:v2, une version améliorée du robot éducatif open source, avec un meilleur support matériel et un temps d’assemblage réduit.
  • Créer un cadre pédagogique pour l’IA reposant sur l’apprentissage par projet, avec des ressources couvrant l’IA, le machine learning, le traitement automatique du langage naturel, la vision par ordinateur et l’IoT.
  • Développer une académie en ligne proposant des parcours d’apprentissage structurés et des micro-certifications pour la validation des compétences.
  • Concevoir un simulateur virtuel, sous forme de jumeau numérique, permettant aux étudiants de programmer et de tester leurs solutions sans disposer nécessairement du robot physique.
  • Valider l’approche à travers des programmes pilotes menés dans les universités partenaires.

Objectifs à long terme

  • Renforcer la culture et les compétences en intelligence artificielle des étudiants de l’enseignement supérieur en Europe.
  • Fournir aux enseignants des outils et des ressources leur permettant d’intégrer l’IA et la robotique dans leurs cours.
  • Démocratiser l’accès à l’enseignement de l’IA grâce à du matériel, des logiciels et des ressources pédagogiques open source.
  • Développer une communauté de pratique autour de la robotique éducative open source et de l’apprentissage de l’IA.
  • Assurer la pérennité du projet grâce à la plateforme FOSSBot4AI Academy, au-delà de la période de financement.

Groupes cibles

  • Les établissements d’enseignement supérieur proposant des formations en STEM, informatique et ingénierie.
  • Les enseignants-chercheurs, professeurs et chargés de cours souhaitant intégrer l’IA et la robotique dans leurs enseignements.
  • Les étudiants de l’enseignement supérieur intéressés par l’IA, le machine learning, l’IoT et la robotique.
  • Les acteurs de l’EdTech à la recherche de solutions éducatives open source.
  • Les communautés open source et makers souhaitant contribuer à la robotique éducative.
  • Les décideurs publics et autorités éducatives travaillant sur l’intégration de l’IA dans les programmes de formation.

Résultats attendus

  • FOSSBot:v2 : un robot éducatif open source amélioré, imprimé en 3D, accompagné d’un manuel d’assemblage et d’une pile logicielle.
  • Cadre pédagogique IA : un curriculum complet fondé sur les 5 grandes idées de l’IA, accompagné de ressources de projet.
  • Académie en ligne : une plateforme d’apprentissage comprenant des cours, des parcours structurés et des micro-certifications.
  • Simulateur virtuel : un jumeau numérique de FOSSBot:v2 pour la programmation, les tests et l’expérimentation.
  • Ressources multilingues : des contenus disponibles en anglais, français, polonais, grec, néerlandais et turc.

Lignes directrices de mise en œuvre : des recommandations pour intégrer l’enseignement de l’IA et de la robotique dans l’enseignement supérieur.